少儿个人礼仪中的手势礼仪

各位礼友，大家好！我是华夏盛德·礼学书院少儿礼学教育师导师凌一然，今天我来和全国礼友分享的是——《手势礼仪》。

 大家来看看这张图，“我们今天不握手，改行‘拱手礼’！”照片拍摄于在2020年2月16日上午，为助力社区疫情防控，全国人大代表、全国道德模范郭建华为所在小区清华园卡点值守人员专门送来音响设备，面对值守点工作人员的连连感谢，她双手抱拳，行了一个标准的“拱手礼”。

连日来，面对当前疫情防控严峻复杂的形势，着眼特殊时期待人接物礼节，郭建华在多个场合为中国优秀传统文化“代言”，积极推广“拱手礼”，倡议大家以传统的“拱手礼”替代握手，尽最大努力减少病毒因接触或近距离相处而传播的可能。郭建华说，“这种传统的问候方式表达的是感谢，是拜托，是祝福。既优雅、大方，又安全、健康。”“当前，疫情防控已经进入关键阶段，很有必要在全社会推广简单易操作、文明更健康的‘拱手礼’。”

中国素称“礼仪之邦”之称，行走有礼，坐卧有礼，“拱手礼”距今已有三千多年历史，《礼记·曲礼 上》中有：“遭先生于道，趋而进，正立拱手；《论语·微子》中有“子路拱而立”的记载，其中的“拱”就是指拱手礼。“‘拱手礼’起源于中国，是中华优秀传统文化的代表，见面行‘拱手礼’也是‘文化自信’的表现。”

肢体语汇具有打动人心的力量，小细节也有大文明！那现在就让我们一起来学习一下拱手礼吧！

拱手礼基本姿势是：男子右手成拳，左手包住，古人以左为敬，且人在攻击别人时，通常用右手，所以拱手时左手在外，以左示人，表示善意、真诚与尊敬，女士动作则正好相反；

值得注意的是，按照古人习惯，若为丧事行拱手礼，男士则为左手握拳在内，右手在外，女士则又相反。

有人常把抱拳礼与拱手礼弄混，他们是有区别的，在此稍作普及，抱拳礼是武者常用，在抱拳礼中，左手为掌，表示德智体美齐备，曲拇指表示不自大，右手为拳，表示勇猛的习武者，左掌掩右拳相抱，表示“止戈为武”，以此来约束勇武的意思！

现在就让我们一起来练习拱手礼，拳与胸相距20至30厘米，自上而下或自内而外，向对方有节奏地晃动两三次，来表达以下含义：

1、打招呼。初次见面，行拱手礼，并说声“您好”，以示招呼。

2、问候。见到好友时，行拱手礼，寒暄问好。

3、致歉。当说错了话或做错了事，行拱手礼，并说声“对不起”，以示歉意。

4、感谢。别人帮忙，行拱手礼，以示谢意。

5、祝贺。逢年过节，邻里相见，拱手行礼，并伴随“新年好”、“节日好”、“恭喜发财”等吉言。

6、道别。分别时，行拱手礼，伴以“后会有期”等，以示留恋之情。

行拱手礼时，一般不可缺少必要寒暄，如“恭喜”、“久仰”、“请多多关照”、“节日快乐”、“后会有期”等等。

递物与接物礼仪

礼仪，一定是来源于生活并且服务于生活的！或者换句话说，礼仪就是生活呀！小小的仪式感，就让我们的生活充满尊重与美好。正如在疫情期间，我们一家人都待在家里，但递东西和接东西这两个动作时刻都在进行着，比如，我们可能会有这样的对话“闺女，把手机递给妈妈一下”，或者“把遥控器递给我，好吗？”可能大家都已经对这些事情习以为常，觉得递和接着两个动作是一个很随意的动作，没什么太多的礼节可讲。但事实上，这一个小小的动作可是不简单哦。无论是孩子还是我们自己都应该注意，因为正确的递接方式不仅能给人留下好的印象，更重要的是它很好地保护了递解双方的安全。

所以我们经常会说，懂礼的孩子是安全的。接下来我们来学习正确的递接礼仪。

1、递接物品的原则是尊重他人。有个小口诀先和大家分享，大朋友和小朋友们我们一起来说一下吧：“递物时、双手呈，接平稳、手再松，接人物、双手迎，表感谢、把礼行。”双手递物或接物体现出对对方的尊重。如果在特定场合下或东西太小不必用双手时，一般用右手递接物品。

2、如递交书本或者带有文字的文件，要把正面、文字对着对方的方向递上去，如果是剪刀等尖锐物品就更要注意了，应该手拿着尖头部位递给对方，这样既方便对方拿取又保证了安全！

3.接递茶水

如果是招待客人用茶时，往往一手握茶杯把儿或扶杯壁，一手托杯底，并说声“请用茶”，若茶水较烫，可将茶杯放到客人面前的茶几上；如果接主人敬上的茶，应站起身双手接，说“谢谢”。眼睛是心灵的窗户，递接时不要忘记眼神的交流。

手势指引礼仪

手势语，很重要，生活中，常用到，介绍人，指方向，用手掌，更像样。良好的职业形象绝不单单指大方的妆容和得体的穿着，更包括优雅的身体语汇，用无声的语言来辅助有声的往来，而手势无疑是在与他人交往中最经常使用的体态语，试想一下，在与人交流时用一根手指戳戳点点，那我们的形象定会顿时大打折扣！

我们经常会告诉孩子，不可以用食指去指别人，这是不礼貌的，也会让对方感觉不舒服，此时我们可以带着孩子一起来做一个动作，五指并拢，手心朝上，指向对方，告诉孩子说，“宝贝你知道吗，这个手势有一个特别美好的寓意，它代表着我尊重你，我把你捧在手心里”。所有的家庭成员都可以来和孩子这样重复互动，大家一定都能感觉到相比手指来说，用手掌指向别人或自己让人更加感到愉快！在这里没有必要去给孩子们规定30度、45度、90度等刻板的度数，我们只需要让他明白，指人、指物品、指方向都需要用手掌，以示尊重。

除了标准规范的手势外我们还经常会用到哪些手势呢？

比如当别人做的好时，我们会对其竖起大拇指或者带头鼓掌表示鼓励和赞同；在图书馆、电影院等公共场合食指竖起放在嘴边，“嘘”小声提醒······这些手势都充满了温暖与善意。

中华民族是礼仪之邦，往往从细节中就能看出一个人的素质修养，而少儿礼学，就是以“礼”来滋养孩子的童年，培养孩子的恭敬心、尊重心与得体大方的行为习惯，能够使孩子一生受益。

教育就是一场爱与被爱的修行，我们在陪伴孩子长大的同时自己也在成长！而培育孩子如同培育小树需要耐心，小树不可能一天长大，不可能一天枯叶变绿，最重要的是爱心。让礼仪修养根植于内心，引导孩子优雅从容地过好一生。