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IPA国际儿童礼仪讲师培训、共育孩子美好未来!

新闻 2019-11-06 10:30:33

IPA国际儿童礼仪讲师培训、共育孩子美好未来!

儿童礼仪讲师培训


IPA国际礼仪资深国际礼仪外交实践专家文泉说:"礼仪的最高境界是成为个人生命的自然属性,不做作,不表演。而是自然的流露。要做到这一点,“养成”教育非常重要。少儿时期是“养成”教育的最关键时期。但如何做好、做精少儿礼仪的“养成”教育,方法、内容和态度都非常重要,也非常专业。国际注册高级少儿礼学教育师认证班为这一事业开辟了一个全新的师资建设平台。"

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教学目标:提升礼学认知格局,清晰模型、明确家校目标

IPA国际儿童礼仪讲师培训主要内容:

1、学习礼仪为什么要先修好颗公德心?什么是公德心?如何在细节中完善每一次的礼仪

2、真正的礼仪教育不是让孩子接受外在的约束和规范,而是如何做到孩子们内在的接受和

3、对于生命个体的尊重接纳与认可的方法,如何做到真正的尊重?

4、如何制定界限,有了界限,才有了标准,有了标准才有了行为模式。

5、416岁不同年龄阶段的成长特征以及心理需求,我们应针对孩子不同的感下阶段教哪

6、为什么礼学系统里面分了素质、素养、修养三个阶段?

这三个阶段能够为教师、家长、孩子的提升带来什么?收获的到什么

7、学校老师的身份应该教礼仪课程?

8、家长应该怎么做到言传身教教礼仪?如何做好家校共育孩子的礼仪品格?

A课后作业:

审视自我礼仪素养实践的程度,根据课后作业表格内容完成。

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IPA国际儿童礼仪讲师培训我们共同的目标:

1、让孩子自然显现,充分绽放,从而打造具有国际竟争力的下一代,让中国的孩子引领世界;

2、建立强大的思维模式和行为意识模式,使孩子不断地涌动着感恩、温暖、自信、坚强、善良等美好的品格;

3、帮孩子确立自信、乐观、坚强、付出、勇于承担等特质!

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